Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей.
Уважать всякого человека, как самого себя, и поступать с ним, как мы желаем, чтобы с нами поступали, выше этого нет ничего.
Никто не может ничему научиться у человека, который не нравится.
Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
Кто постигает новое, лелея старое, Тот может быть учителем.
Не удивляйся происходящему, ибо ничто не происходит случайно, всё идёт так, как должно идти.
Умный любит учиться, а дурак – учить.
Совершенно неразумен тот, кто считает необходимым учить детей не в той мере, в какой они могут усваивать, а в какой только сам он желает.
Школьные учителя обладают властью, о которой премьер министры могут только мечтать.