Ничто так прочно не запоминают ученики, как ошибки своих учителей.
Успех приносит мало друзей.
Люди чаще капитулируют, чем терпят крушение.
Не учитель к ученику, а ученик к учителю должен идти.
Как было бы похвально, если бы люди столько же упражняли свой мозг, сколько упражняют тело, и так же рьяно стремились к добродетели, как они стремятся к удовольствиям.
Ученый может понимать невежду, потому что он сам был таковым в детстве, невежда же не может понимать ученого, ибо никогда таковым не был.
Ученый без трудов — дерево без плодов.
Нужно иметь храбрость поверить в свои убеждения, иначе самое интересное, что могло прийти вам в голову, у вас из-под носа заберут другие, более отважные духом, но главное — это ведь единственное, ради чего стоит по-настоящему работать.
Следует домогаться удовольствий, которые идут за трудами, а не перед трудами.
Нет большего удовольствия в жизни, чем сначала сделать тайком доброе дело, а потом, «по чистой случайности», предать его гласности.