Почерк ученых неразборчив, даже когда пишут они со стараньем.
Удовольствие исследователя: задирать юбки природе.
Откуда, скажите на милость, возьмутся новые идеи и новые подходы, если 90 % всех когда либо живших ученых еще даже не умерли?
Научный работник не должен задаваться целью сделать открытие, его задача — глубокое и всестороннее исследование интересующей его области науки. Открытие возникает только как побочный продукт этого исследования.
В любом ученом совете больше голов, чем мозгов.
В чем разумность уважения к ученым? — В том, что уважение к ним — лишь видоизменение уважения к науке, любви к знанию, любви к истине, лишь перенесение этих чувств на наши чувства к отдельным людям.
Тот, кто щеголяет эрудицией или ученостью, не имеет ни того, ни другого.
В слове «ученый» заключается только понятие о том, что его много учили, но это еще не значит, что он чему нибудь научился.
И почему всех так возмущают кокетки? Каждый кокетничает, чем может, например, ученые – головой.
Ученые решают проблемы не потому, что владеют волшебной палочкой, а потому, что в течение длительного времени изучают проблему, достаточно хорошо знают ситуацию, поскольку они не слишком глупы и поскольку крайности одной научной школы уравновешиваются крайностями другой.