Искусство обучения есть искусство будить в юных душах любознательность и затем удовлетворять ее.
Чем больше у меня дела, тем больше я учусь.
Убеждение — это не начало, а венец всякого познания.
Повторять слова учителя — не значит быть его продолжателем.
Стоит ученым сделать открытие, как дьявол его крадет, в то время как ангелы дискутируют о лучших способах его использования.
Кто хорошо выявляет различия, тот хорошо учит.
Трудясь с важностью и размышлением над образованием духа и сердца учеников своих, будете купно и своему духу доставлять новые преимущества. Стараясь других сделать мудрыми, сами будете становиться мудрее, стараясь их исправить, всегда благополучнее будете успевать в собственном исправлении.
Умы не оригинальные, обладающие слабым воображением, живут по указке прошлого и создают лишь такую новую жизнь, которая минимально отличается от прошлого.
Нельзя научить любить то, чего сам не любишь или не умеешь любить.
При изучении наук примеры полезнее правил.